Un objet relationnel pour les habitants du square Schoelcher à Saint-Etienne

Samedi 24 septembre 2023

Partage d’expériences et observations du lieu

Le square Schoelcher est un terrain d’herbe rectangulaire coupé par plusieurs chemins qui le traversent verticalement et horizontalement.  Il y a une zone pavée avec des bancs (en haut à gauche sur carte). Un jardin clôturé (en bas à gauche). Deux grands espaces verts (côté droit).

La zone pavée, accueille des bancs très éloignés les uns des autres. Un espace très ouvert sur la rue. Je vois souvent des personnes seules ou à deux assises sur ces bancs. Jamais plus, pour l’instant. Bancs trop éloignés pour discuter d’un banc à l’autre.
Au fond, un petit jardin, ayant accueilli à une époque (avant 2008) des jeux pour enfants.Puis les jeux ont été enlevés à la demande des habitants, car le soir, se déroulaient des activités néfastes à leur tranquillité. Ce jardin est clôturé par des barrières en bois en mauvais état. On ne peut pas rentrer dans le jardin par les chemins extérieurs, qui sont au bord des habitations. Seulement par l’intérieur de l’espace vert.
Le premier espace vert accueille les activités sportives de l’école à proximité et les enfants qui jouent de manière générale. Il y a un banc sportif au bord. L’autre partie de l’espace est désert.

Les documents sont à disposition au sein du mixeur pour que les personnes qui souhaiteraient participer hors des temps d’atelier puissent intervenir. 

Dimanche 25 septembre 2023

Création de formes à partir de jeux 

Nous avons constitué des indications de dessin à la manière d’un cadavre exquis, en piochant aléatoirement des cartes. Ensuite nous avons chacun de notre côté dessiner, en suivant notre compréhension de la phrase. Pour une même phrase nous obtenons une variété de formes. Les formes issues de ce jeu permettait de constituer les cartes forme du jeu suivant. 

Le deuxième jeu consistait à créer un objet à partir de contraintes dictées par les cartes piochées. Une carte nombre qui indique le nombre de cartes couleur à piocher. Une carte motif et une carte forme.

Compte rendu 

J’ai rencontré des habitant.e.s qui vivent sur le square, des personnes qui y passent pour aller travailler ou qui travaillent à proximité, d’autres qui y courent, certain.e.s qui s’intéressent à la vie du quartier de manière générale. Voici des bribes de discussions, des notes de notre première rencontre. 

Mobilier original, mais pas toujours confortable . Problème de l’espace public : le mobilier ne doit pas inciter les personnes à vouloir y rester longtemps

La boîte à livres, il y en a une sur la place Jean Jaures, il n’y en a pas dans le quartier, près du square. (a été suggéré le samedi et le dimanche : élément à intégrer)

Qu’est-ce qui fait lien ? Pour chacun et chacune d’entre nous, c’est différent. Pour certains la cueillette permet la rencontre, pour d’autres ce sont lors d’un évènement comme la fête de la musique, pour moi ce sont les jeux de société. La spontanéité aussi fait lien. 

Si un évènement doit être organisé, c’est durant la journée, il ne faut pas d’activité bruyante le soir. Surtout que les habitants entendent déjà la musique du Fil.

Il faut faire naître quelque chose d’autonome.
Quelque chose de spontané.
Manger, se reposer, jouer, se rencontrer, se réunir.
Étrangeté de la situation peut réunir.

Le square ne donne pas envie de rester notamment, car l’herbe est trop courte, elle est d’autant plus brûlée, alors que dans le petit jardin, l’herbe est plus haute. Le square est sale, il y a beaucoup de cannettes un peu partout et des emballages plastiques alors qu’il y a au moins 5 poubelles, dont 3 dans le petit jardin.

Le square Schoelcher est un lieu de passage, certains aiment que cela reste ainsi. L’idée n’est pas forcement d’amener plus de monde sur le square, mais que l’objet puisse amener le lien, même si la rencontre se fait ailleurs, par exemple, en laissant des messages (panneau d’affichage, boîte à messages).

Interaction avec l’objet, jouer ensemble, mais dans une temporalité différente. Un objet que l’on pourrait activer en passant, comme un jeu (exemple du morpion). On pourrait repasser devant pour voir son évolution.  

Dans l’intégration de l’objet penser aux besoins du parc : saleté au sol, pas de garage à vélos, peu d’ombrage.

Intégrer un moyen de tendre un tissu pour l’ombrage. Il est important de pouvoir se protéger de la chaleur si c’est un espace où l’on peut s’asseoir.

Espace qui se déploie selon les saisons ?

Importance de voir de belles choses sur son chemin, dans son jardin. Voir des choses colorées.

L’objet doit être intergénérationnel.

Les éléments que j’ai retenus :
- Boîtes à livres
- Espace d’affichage
- Végétation présente sur ou autour de l’objet
- Ombrage
- Interaction avec l’objet
- Jouer dans des temporalités différentes

Ce que je rajoute :
- Structure multifonctionnelle qui pourrait regrouper la boîte à livres, un espace d’affichage avec une ou deux assises pour lire sur place, avec de la végétation et un moyen de tendre un tissu, qui pourrait se déployer seulement l’été si besoin.
- Un côté chemin : passant (boîte à livre, panneau d’affichage)/ un côté espace vert : statique (assises pour lire, pour rester)
- Système de date, s’il y a l’affichage de messages pour pouvoir enlever les messages qui seraient la depuis trop longtemps
- Charte de respect et nom des participants affichés sur l’objet
- Importance de la transmission, de l’échange

Samedi 14 octobre 2023

Proposition et évolution du dispositif 

Aujourd’hui, nous étions 5. Deux nouvelles personnes étaient présentes : une habitante et un étudiant curieux en prospective design. Je leur ai présenté une carte que j’ai réalisé à partir du précédent atelier. A partir de toutes les informations collectées, j’ai décidé de proposer un dispositif composé d’une boîte à livres, d’un espace d’affichages/ réponses et d’une zone de jeu. Pour l’instant, rien n’est définie, je recentre petit à petit. Durant cette séance, les habitant.e.s vont faire une proposition en partant de ces trois éléments. 

Aussi, nous pensons avoir trouvé l’endroit idéal qui pourrait accueillir le dispositif. Un endroit du square, qui donne la sensation qu’il manque quelque chose par l’emplacement des bancs et des dales en béton. 
En retournant sur les lieux, nous avons vu que les bancs sont usés, qu’ils mériteraient un petit coup de neuf. Nous aimerions pouvoir les déplacer par rapport au dispositif, car ils sont très éloignés. Est-ce que c’est possible ?
Une autre question que nous nous posions, si je veux accompagné le dispositif d’une poubelle de recyclage, que doit-on fait pour qu’elle soit ramassée par les éboueurs et est-ce que c’est possible ?

Dimanche 15 octobre 2023

Maquettes des premières propositions 

Nous avons rejoué au jeu de la Fabrique à formes, nous commençons à avoir un large répertoire de formes. Cette fois-ci, pour la Fabrique à objets, j’ai rajouté une contrainte supplémentaire qui était que l’objet devait s’intégrer dans le square Schoelcher, en reprenant les types d’objets précédemment vus ou en imaginant de nouveaux.

Ensuite, nous avons réalisé nos premières maquettes d’un dispositif pour le square. Nous pouvions reproduire la proposition de la veille, celle d’aujourd’hui, ou proposer quelque chose de nouveau à partir de tout ce que nous avions déjà imaginé. 

Dispositif avec des tiroirs à messages, on indique à l’extérieur le sujet et on laisse le message dedans. Des étagères en bas permettent de laisser des objets à donner (des jouets pour enfant par exemple). À gauche, c’est un espace d’affichage libre et derrière une boîte à livres classique. 

Des boîtes à livres organisées de part et d’autre d’une paroi avec une vitre pour pouvoir voir la personne en face. Zone au-dessus des boîtes pour laisser des messages à propos des livres. Dispositif couvert par une paroi transparente, pour protéger sans cacher.

Totem décomposé en trois structures de trois tailles différentes avec plusieurs fentes pour laisser les messages. En bas de celui-ci, il y a un tiroir, tous les messages tombent dedans par les fentes. Ainsi, en ouvrant les tiroirs, on peut voir tous les messages. 

Dispositif de jeux. Face à nous, une boîte à citations, destinée aux adultes, on peut lire les citations à l’intérieur. En bas, derrière, c’est la boîte à jeux pour enfant, dans laquelle on peut assembler et observer des formes. 

Totem cylindrique regroupant la boîte à livres et la boîte à lettres en son centre. Le but est de tourner autour du totem. Il y a un élément voyant au sommet du totem, il doit amener les passant.e.s vers lui. Des bambous sont placés autour du totem ainsi que les bancs.

Compte rendu 

Suite à cet atelier très riche en propositions, je vais tenter d’imaginer un dispositif qui en prend en compte le plus d’éléments possible, tout en faisant attention à ce que ma proposition soit cohérente. Cet atelier m’a permis de préciser le projet, et de prendre en compte des détails auxquels je n’avais pas pensé au début !

Voici les nouveaux éléments :
- Éclairage qui se déclenche la nuit sur certaines zones : à l’intérieur de la boîte à livres et au niveau de l’espace d’affichage (éclairage faible pour ne pas déranger le voisinage)
- Cacher les coordonnées sur les messages déposés
- Proposer un affichage libre et ouvert et des boîtes aux lettres fermées
- Abriter le dispositif par des parois transparentes : protège, mais ne cache pas
- Le dispositif n’est pas forcément une seule structure
- L’objet ne doit pas se fondre dans le décor, il doit être visible, attirer
- Organiser les livres de manière à pouvoir laisser un commentaire à propos des livres

- Si ajout d’une poubelle de recyclage : peut-on faire une demande pour que la poubelle soit vidée par la ville ?
- Végétation avec ou autour du dispositif : prendre rendez-vous avec quelqu’un pour savoir quels genres de plantes mettre.
- Bancs très usés et trop espacés : Possibilité de les déplacer ? De les repeindre ?

Samedi 11 novembre 2023

Le dispositif prend forme ! 

J’ai tenté d’imaginer un dispositif qui prend en compte les propositions du dernier atelier. Je leur ai présenté la base de la proposition finale. Les objets sont encore très grossiers, mais cela donne une idée de la place des objets dans l’espace.
Tout d’abord comme l’a suggéré Roselyne, le dispositif est divisé en 3 structures. Des structures identiques, qui accueillent différents modules.
Abdallah imaginait que les enfants pourraient regarder à l’intérieur d’une boîte et y voir des paysages et que les adultes y voient des citations. J’ai gardé l’idée d’observer quelque chose à travers une boîte, mais je ne veux pas que l’utilisation des objets soit figée dans le temps, en choisissant l’objet à observer, on permet une liberté d’utilisation, alors on observera cet objet à travers une loupe microscopique. La zone de jeu est donc devenue un petit observatoire.
Raphaël souhaitait organiser la boîte à livres par catégorie. Aussi, il imaginait qu’on pourrait laisser des recommandations, des avis à propos des livres qu’on déposerait. Pour l’instant, j’imagine mettre en place trois boîtes aux lettres : une pour les enfants, une pour les adultes et une pour les personnes malvoyantes. Je cherche toujours un moyen de permettre aux personnes de laisser un message, peut-être ce que sera une indication sur la charte d’utilisation du dispositif.
Philippe envisageait de mettre une signalétique voyante au sommet de sa structure afin qu’elle soit visible de loin. Je pense que les chartes d’utilisation du dispositif participeront comme éléments visibles de loin, une petite fenêtre se trouvera aussi au sommet de la structure de jeux pour y afficher des dessins, ou peut être d’autres choses !  

Le dispositif, maintenant divisé en 3 structures, il fallait les  placer  dans l’espace défini du square Schoelcher. J’ai aussi demandé aux habitant·e·s de proposer une association de 3 couleurs à répartir sur le dispositif.

Compte rendu

- Taille de la structure assez haute :1,60m pour le côté le plus bas et 1,70m pour le côté le plus haut.
  Mais peut-être accentué l’inclinaison et passer de 1,70m à 1,80m ?
- Il faut que la structure ait un toit 
- Boîte aux lettres trop grande, les angles arrondis sont agréables mais pas pratique
- 3 boîtes aux lettres : une pour enfants, une pour adultes, une pour personnes malvoyantes
- Le sol doit être recouvert car la terre est salissante, et compliqué de tondre l’herbe avec les structures : sol en EPDM ?

Dimanche 12 novembre 2023

Maquettes à l’échelle 

© Mathias Padlewski

Nous avons réalisé une seule maquette à l’échelle de la structure principale (en sachant qu’il y en aurait trois en tout) et de tous les objets qui les composeraient : boîte à livre, système d’affichage/ réponse et les objets de l’observatoire de la ville (loupe pour observer et l’écran pour dessiner). 

© Mathias Padlewski 

Nous avions maintenant une idée de la place que prendrait la structure et les objets même s’ils allaient encore évoluer. 
Il était aussi évident qu’il fallait rajouter un toit à la structure. 

Mercredi 22 novembre - lundi 11 décembre 2023

Conception et constitution du dossier technique

Je suis donc arrivée à modéliser les trois structures que nous avions définies, en ajustant en fonction de nos remarques. Les structures sont par contre bien plus hautes : 1.90m pour le côté le plus bas et 2.10m pour le côté le plus haut.
La boîte à livres n’est plus arrondie. Elle peut se fixer à l’horizontale comme à la verticale. L’idée est que chaque objet soit modulable et puisse évoluer avec la structure dans le temps. Les tiroirs à annonces étaient initialement à la verticale, j’ai finalement imaginé des rangées de trois tiroirs qui se fixent à l’horizontale.
Les objets de l’observatoire de la ville ont beaucoup évolué. Il y a deux écrans A5 pour dessiner, l’un est au format paysage et l’autre portrait. La loupe microscopique est fixée sur une étagère sur laquelle nous pouvons laisser les objets que nous observons pour les autres.

Dans la conception de ces structures, nous n’avions pas encore pris en compte le budget. Je ne souhaitais pas contraindre notre imagination tout de suite.  J’étais aussi, loin d’imaginer le coût réel de ce projet. Suite à la réception de quelques devis, je dus à nouveau, synthétiser cette proposition. J’ai alors réuni ces trois fonctions sur une seule structure. J’espère avoir réussi à garder l’esprit du projet initial intact.

Lundi 11 décembre 2023

Présentation à la maîtrise d’oeuvre

Afin que tout rentre sur une seule structure j’ai dû réduire le nombre de boîtes à livres, il n’y en a plus que deux. Celle pour adultes est positionnée à droite. Celle pour les enfants est à gauche à côté de l’observatoire de la ville, qui lui a été optimisée en un seul objet : une loupe de lecture format A4 fixée sur l’étagère supérieure, en dessous sur l’étagère inférieure, il est possible de déposer son objet et de l’observer par la loupe. On peut directement placer sa feuille dessus et dessiner son observation.

Les couleurs ne sont pas définitives, elles n’ont pas encore été choisies. Elles seront choisies plus tard en accord avec les habitant·e·s et la métropole pour que les couleurs soient cohérentes avec le mobilier urbain autour. 
Les panneaux jaunes sont les éléments de signalétique, avec les instructions d’utilisation du dispositif. Il faudrait qu’avec les habitant·e·s nous puissions nous revoir pour écrire ces instructions.

Compte rendu 

La structure est encore vouée à évoluer afin de correspondre aux normes de l’espace public. La hauteur sera à ré-évaluer, elle serait encore trop basse. Il y a le risque que des personnes puissent monter sur le toit. Par ailleurs, la boîte aux lettres des adultes est située du côté le plus bas ce qui est dérangeant pour une personne qui ferait plus de 1.90m. Enfin, il faudra faire en sorte que les mécanismes des objets sur rails tiennent dans le temps.

26 janvier 2024

Test d’implantation 

Après plusieurs tests, d’abord à l’endroit initialement défini avec les habitant·es, mais aussi sur les petites places côté route, je me suis rendu compte que la place de dalles au croisement de nombreux chemins et plus au centre du square était plus adéquate, car l’objet est plus ouvert aux habitant·es et passant·es du quartier. Cet endroit est surtout plus accessible à tout le monde, il aurait fallu rajouter beaucoup de dalles dans le petit espace d’herbe pour que l’objet soit confortablement accessible aux personnes en fauteuils roulants ou aux personnes déficientes visuelles.

Rendez-vous avec l’entreprise, affinage du dessin 

Pour préparer le rendez-vous avec l’entreprise, j’ai pu voir Tanguy, qui avait participé au 1er atelier et qui m’avait proposé son aide pour le dessin technique des pièces. Il m’a grandement aidé à les simplifier. Après le rendez-vous avec l’entreprise, il a fallu encore affiner le dessin des objets, les boîtes aux lettres ont été simplifiées, nous avons repris un système de porte qu’ils utilisent déjà, elle coulisse vers le haut. Le toit en plexiglas est trop salissant et pas assez résistant dans le temps, le toit sera donc en acier. Tanguy m’avait grandement aidé à simplifier la fabrication des tiroirs à annonces, nous avons pu les conserver sans grande modification.  

Les couleurs ne sont pas encore choisies, c'est un autre test. Je dois prendre en compte les couleurs qui seront utilisées pour le nouveau mobilier du square, ainsi que celles déjà présentes au niveau des habitations.